3)262 恰同学少年_文娱教父
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  色不一,或是愠怒,或是欣赏,或是好笑,或是冷漠,众生千相,不一而足。

  不过,洛阳的话虽然出格但也不算过分,他话锋一转,重新回归了正题。

  “当然,专业有用与否不是你携带的理由,正青春的时候,就要做一些非青春期做不了的事情,比如拿一份奖学金,比如成为学生会长,比如把舞蹈系的系花追到手,呃,我这不是在鼓励恋爱。”

  此话一出,大笑与掌声再度接连响起。

  掌声中,洛阳的表情很认真:“将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!而我在演讲的最后,也送大家一首词共勉之。”

  台下,掌声逐渐安静了下来。

  一双双灼热的眼睛,都盯住了洛阳。

  说实在的,这个耀眼的同龄人,已经在前面用一段精彩的演讲征服了他们。

  所以当洛阳说有首词送给学生们的时候,大家的期待都到达了一个顶点,就连台上的领导也是不由得竖起了耳朵,想要知道洛阳准备的是什么样的词。

  后者的文采,在他的武侠作品中早有展现。

  台上,话筒前,洛阳深深吸了口气,然后表情严肃的朗声念诵——

  “独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

  看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

  鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

  怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

  携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

  恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

  指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

  曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!”

  ……

  仿佛有种魔力,当洛阳念出这首词的时候,一直在领导席上没有说话的校长吴胜天站了起来,紧接着副校长徐守礼,以及其他领导也跟着缓缓站了起来。

  整个会场坐在椅子上的所有学生都在一种特殊的气氛中,起立。(未完待续。)

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