疑团廓清，蔡泽顿时精气神大爽，着手谋划入手路径。

　　立嫡虽则繁难，然根基却只有一点：在诸王孙中遴选出真正的贤能之才。只要这一根基立定，其余的利害关涉自有老秦王杀伐决断。但是，恰恰是遴选贤能这件事最难做，否则，老秦王也不会让一个统政丞相抛开政务来做此事。就实而论，此事难在三处：其一，以何尺度取贤也就是说，以何家学问为基准查勘考校战国之世，百家争鸣流派纷呈，除了专攻经济民生如农家水家工家医家等与玄奥之学如星相家堪舆家阴阳家易家名家等的诸多流派，其余“显学”几乎家家都是治世经国之学，其中最显赫者便有法、儒、墨、道与王道之学，时人号为“经纬五学”。虽说秦为法治之国，法家之学居地位显赫，但以战国求贤之道，却从来无分学派轩轾。当年秦孝公的求贤令便是范式，只求“能出奇计而强秦者”，而绝不限定学派。自孝公商鞅变法之后，秦国用人之道更趋明朗只要恪守秦法，无论所持何学当年的甘茂、魏冄是杂家，而今的蔡泽是计然家，都不是法家，却都做了丞相。惟其如此，你便不能限定某家某派之学为王孙考校之依据，但是，又不能没有一个学问标尺，这便是第一难。

　　其二，骑射剑术与军旅之能者算不算贤才对于君王，若是嫡子自然继承，或某种无可变易之大势所既定，不学无术而又异常杰出的马上国君大有人在，自不存在此等难事。然则，此处要害恰恰是太子无嫡子，要在诸多王孙中遴选，这个难题便立即凸显出来。秦国激励耕战，朝野无不尚武，谁能说骑射军旅之能不是干才偏偏是士仓打破了这个禁忌，直然上书老秦王，断言范雎初选的嬴傒“不堪国君之才”。老秦王决意重选，实际上便是肯定了士仓主张。但是，老秦王毕竟没有明诏，更没有将嬴傒排除在备选者之外，这便成了一个实在的难题。

　　其三，以何种方式遴选论学论战，对策应答，骑射较武，任官试用，组合考校，那一种方式都牵涉到诸多方面。再说，太子嬴柱有二十六个庶子，十四男十二女，年齿悬殊，最大者三十二岁，最小者八九岁。哪种方式能使王孙及其背后势力都无可指责这便是大大一个难题。还有，公主在不在遴选之列十岁以下的幼子在不在备选之列仔细揣摩，竟在在都是棘手难题。

　　思谋得几日，蔡泽竟是拿不出一个稳妥的方略，便决意先到太子府拜访一番。

　　轺车到得太子府门，尚未进得车马场，门吏便将蔡泽轺车直接从侧门车道领进了第二进大庭院。蔡泽与嬴柱年岁相当，非但常常共商国事，更有着范雎与士仓的微妙关联，来往便是颇为相得。蔡泽下车，便径直进了国事堂。

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