倾斜装着两个大火箭筒，把它们的药线也总连在一起，更把龙腹内装神机火匍的总药线连在前边两个火箭简的底部，”水战可离水三四尺燃火，即飞水面二三里去远，如火龙出于江面。筒药将完，腹内火箭飞出，人船俱焚，威力不，几经实验，便迅速用于了边防了，就在今年的秋季，鞑子犯边境，边防将士没少用，因威力不，鞑子畏惧如虎，皇帝当着文武百官的面，没少表彰。

　　才短短两年的功夫，翰林院可不再是昔日只读圣贤书，埋头做文章的地方，而是以圣人之学为基础，系统的学习西洋学问，身为翰林院学士的杨溥，干脆利用自己职权之便，先后聘请了来大明游玩的旅行家，作为授课老师，除了身为翰林编修，庶吉士本该负责起草皇帝诏书，管理史册文翰考议制度详书等。大凡编修实录玉牒史志六曹章奏的事情，他们的学习任务还不轻，学习逻辑学，数学地理历史结构学等等，这次杨峥推荐来的两位传教士司坦妮，高维诺，他们还多了物理化学，人，神学自然史医学等众多领域，可以他们这一届的翰林编修庶吉士是最忙的，也是学问最渊博的，在杨溥亲自监督下，学习总算是做的有声有色，两年来子逻辑学的影响下，他们在杨峥留下只言片语，以及几分图画集，开始学习几何三角弧三角，还有就是地球，就连航海学也学了，只不过西洋的海航学问尚未形成系统，不如大明那么先进，自从杨峥回来后，也不知用了什么法子，愣是让郑和王景弘马欢等人进了翰林院，他们以郑和航海图为蓝本，学习海上应用知识，同时掌握绘出平潮时的浅沙礁石和港口海岛等航海用的地物要素与居民地山地等绘画本事，了解海航操作问题。而王景弘则以这六年潜心整理航海资料，赴西洋水程为临时课本，介绍何种航海经验以及海上知识，马欢则以为瀛涯胜览为蓝本，旨在介绍西洋二十国的航路海潮地理国王政治风土人文语言文字气候物产工艺交易货币和野生动植物等，目的增长去见识。除了这些外还有学习星槎胜览西洋番国志以及郑和要求的弧三角等等知识，可谓是各种知识大融汇，起初这帮之骄子颇有些抵触，但各种知识慢慢打开一道道的大门，如地球是圆的，这世上除了大明之外，还有爪哇国旧港国暹罗国满剌加国哑鲁国苏门答剌国那孤儿国黎代国南浡里国，意大利，希腊……除了四书五经外，还有力学光学自然史医学代数几何三角弧三角，甚至在一个诗词的国度里，他们还学到了一个新的诗词格式，每首分成两部分：前一部分由两段四行诗组成，后一部分由两段三行诗组成，即按四四三三编排。因此，人们又称它为泵拉克诗体。每行诗句

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