台上，老师停下了手中的工作，开始让娃儿们互相帮助了起来。
嗯，老师有工作，自然，算是教学了，不过呢，是无声教学，就是手抬的高高的，在做标准的一朵花，嗯，是身后黑板上画的花的样子。
“郎君，你为啥不让娃儿们看着老师来做。”
“次数多了，这娃儿们就会认识到，跟着老师学，是最快的，不过呢，此时，不会讲的，自己悟吧，本来，这就不是一个重要的课程，什么手工课，农业课，都是已经有了么，虽然，这也应该算手工课，可是，这里的规矩，却是实验课，是来选人的，你有没有发现，在班上的手工课，一些娃儿都做的很好，可到了这里，一些做的好的，反而不成了，这就是所谓的学我者生，像我者死，嗯，你能明白么？”
“那个，郎君，我不明白，我也不过才是大班毕业的水平，你这句话太高深了。”
“嗯，这个，我倒是忘记了，你们呢，也是边教边学的，好了，你记下来吧，每天看几遍，时候长了，也许就悟出来道理了，这些东西，各人有各人的悟性在里面呢！”
“诸位，为何小友不来，那我们？”
此时，在学校的书院里面，也有几个大儒，或者能叫的上名的人物，也在展开一个课程，或者，也是一个实验室，不过，他们的试验室，却是学问，嗯，研究学问的试验室，或者，叫做研究室好了。
“不好等他了，小友给提供了几个新的字，你们看，嗯，这是我跟小友要的，你们可不要抢我的呦，不然，我就不拿出来了。”
什么字，这么珍重。
“这是，这竟然是没有出现过的甲骨文，这是甲骨文吧，到底是什么意思，好了，好了，我们不抢你的，你能让我们研究，就已经心满意足了。”
这，也算是他们的第一个课题，甲骨文，要说积累文字的多少，杨乔前世，唯一能够拿的出手的，自然就是这甲骨文了，要知道，此时，才发现了，还有传承下来了几个字，到了后世，经过很多的考古，可是多了很多，所以，嗯，不管杨乔拿出什么这个书法，那个绘画的话，那，都是前人的智慧，这个呢，则是杨乔自己的东西了，嗯，自己学的，以及搜的一些文字，虽然前世搜索这个东西发达的呢。
“你看，你看，这字型，对，就是这字型，你们说，到底是什么？”
“让老夫想想，想想，好好想想，来人，拿笔来，我写下来。”
“这个，还是不要写了，来人，拿刻刀，那贝壳来，最好，拿乌龟壳来！”
这几位，一看到这几个字，嗯，一下子就入迷了，有想用毛笔写的，也有想用甲骨还原的，还有直接在观看，远看，近看，趴上去看。
…………
“试验室，观音婢，你说，朕要不要再工部也成立这
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