绍，讲了自己的本科学习经历和之后的工作经历，又用英语流利地介绍一下自己后，这旁边坐着的那位周杰就问道：“为什么最初毕业之后，没有选择读研？”
林书一开始就对这个问题有所准备，直接回答道：“最初一开始是出于个人原因，想着早些进入社会工作，在工作之后发现本科所学还不够，于是决定考研继续学习。”
“你去年已经考上了湘南大学的研究生，为什么要从湘南大学退学？“
这个问题就有些直接了。
不过，更直接的还在后面。
问这个问题的周杰，拿着林书的简历，像是十分随意地提问，问道：“你之前骂湘南大学的老师是一群吃人鬼，这话不觉得过分了吗？”
林书心里微微一紧，但也没有特别紧张，因为他早就猜到之前发生的那件事肯定是会被问到的，略一沉吟，正面回答道：“我不过是说了一些实话，另外我并没有骂湘南大学所有的老师，相反我很尊重湘南大学一些老师，我骂得是那些想要掩盖事实，替吃人鬼说话，装作清白的那一群人。”
很显然这样的问题让现场的气氛都有些凝滞。
面试的老师也都大致听说过林书这位学生的一些事，其实这也是他们想要知道的。
“而我最后离开那里也有这方面原因，而这也是我选择报考华清的原因，我相信华清大学校风和校训。”
不得不说，林书最后一句话也是有抬了一手华清大学。
周杰眉头一挑，脸上露出一丝笑意，不过看不出来心里究竟在想什么，转而问道：“我看你似乎并没有科研经历？”
“而且你的本科毕业设计和论文也很简单。”
林书已经感觉到这位周杰老师对他的一系列提问就是在找他的问题，很显然这也正是他的薄弱之处，因为他本科期间并没有进行相关科研，也没有做过项目发表过论文，后面就是参加工作，自然也就没有相关的科研项目经历。
“是的，而这也是我需要深造学习的原因。”
这一连开场几个问题都是周杰问的，关键气氛还有些紧张。
旁边自然也有老师问道：“那你是打算在机械工程这哪个领域进行研究？”
“我个人更感兴趣的还是驱动机器人和并联机器人技术方面的研究。”
这话一出，另外一位原本戴着眼镜看简历的老师，就问道：“那你应该有过这方面的学习吧，谈一下你的怎么看待并联机器人。”
这才是真正专业性的问题。
“并联机器人，英文名为llelmechanism，简称pm，可以定义为动平台和定平台通过至少两个独立的运动链相连接，机构具有两个或两个以上自由度，且以并联方式驱动的一种闭环机构。并联机器人的特点呈现为无累积误差，精度较高；驱动装置可置于定
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